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走到(💤)校门口时(🐚)，迟砚兜里(🐧)的(de )手机响(👞)(xiǎng )起来，孟(🎧)行悠(yōu )停下脚(jiǎo )步：你(nǐ(🌴) )先接，接了(😔)再商量吃(🏉)什么。

太子(❓)爷(yé )，你不(⛓)(bú )会没吃(chī )过路(😪)边(biān )摊吧(🕛)？孟行悠(🏁)(yōu )问。

孟行(⏮)悠发现跟(⛪)迟砚熟了之后，这个人(rén )也(🧑)没看(kàn )着(📊)那么(me )难相(🥅)处(chù )，话虽(🏀)(suī )然不多(🥟)(duō )，但也不是少言(🤷)寡语型，你(⌚)说一句(jù(🐮) )他也能(né(🍭)ng )回你一(yī(🎛) )句，冷(lěng )不了场(chǎng )。

五中(zhōng )是(🍾)规定学生(〽)必须住校(🍝)的，除非高(😡)三(sān )或者(🛵)身(shēn )体有特(tè )殊(🌆)情况(kuàng )，不(☕)然(rán )不得(👳)走(zǒu )读。

迟(🥒)砚戴上眼(🔯)镜，抬头看她一眼(🛌)(yǎn )：没有(🧤)(yǒu )，我是(shì(➗) )说你有(yǒ(📏)u )自知之(zhī(🔲) )明。

孟(mèng )行悠甩开那些有的(🛢)没的乱七(🕰)八糟的(de )念(🤫)头，看了眼(🗼)(yǎn )景宝，说(🌳)道：我都可(kě )以(🐥)，听景宝的(💵)吧。

孟行悠(🏘)心头茫然(🚽)(rán ), 但此刻(🍊)(kè )也不好(hǎo )多问, 站(zhàn )起来(🧗)后(hòu )也没(🌭)再(zài )说话(🐁)。

五官几乎(🌈)是一个模(🕤)子刻出来的，小(xiǎ(🖇)o )朋友就(jiù(👪) )是活脱(tuō(🚦) )脱一个(gè(🔑) )行走的(de )儿(🏩)童版(bǎn )迟砚。