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说(shuō )完觉得(🍈)自己很矛盾(dùn )，文(🏔)(wén )学这样的东西(👷)太复杂(zá )，不畅销(🔅)了人家说(shuō )你(nǐ(🗡) )写的(📍)(de )东西没有人(😄)看(kà(🍩)n )，太(tài )畅销了人家(💨)说看的人(rén )多的(🔣)不是好东西，中(zhō(😑)ng )国不(bú )在少数的(⚫)作家(jiā )专家(jiā )学(🤕)(xué )者希望我写的(🏁)东西(xī )再也没人(🚲)看，因(🎷)为他(tā )们写(🧙)(xiě )的(🏢)东西没有人(🏄)(rén )看(🏇)，并(bìng )且有不在少(🗜)数的研(yán )究人员(🚦)觉得《三重门(mén )》是(😡)(shì )本垃圾，理由是(🚐)像(xiàng )这(zhè )样用人(🥇)物对话来凑(còu )字(🍡)数(shù )的学生小说(🔌)儿童(⛴)文学(xué )没有(🧖)文学(📦)价值，虽(suī )然(rán )我(🔒)的(de )书往往几十页(🦒)(yè )不出(chū )现一句(⛹)人物对话，要(yào )对(🔞)话起来也不超过(🔲)(guò )五(wǔ )句话(huà )。因(💧)为我觉得(dé )人有(📒)(yǒu )的(🍧)(de )时候说话很(👎)没有(🐷)意(yì )思。

他(🐊)说：(📳)这有几(jǐ )辆两(liǎ(😜)ng )冲程的TZM，雅马(mǎ )哈(🚸)的(de )，一百五十CC，比这(💈)车(chē )还小点。

我的(📿)特长是(shì )几乎(hū(🥅) )每天都要因为不(🕎)知(zhī )名(míng )的原因(🎿)磨蹭(🦗)到天亮(liàng )睡觉(jià(🔞)o )。醒来的时候肚(dù(🎂) )子又(yòu )饿了，便考(🔨)虑去什(shí )么(me )地方(🚇)吃饭。

但是发(fā )动(🏪)不(bú )起来是次要(🚨)的问题，主要的是(🔅)很多人知(zhī )道(dà(🍡)o )老夏(⛴)(xià )有了一部(🌚)跑车(😂)(chē )，然(rán )后早(🗡)上去(📬)吃饭的时候(hòu )看(❓)见老夏在死命蹬(🦕)车(chē )，打(dǎ )招呼说(🍲)：老夏(xià )，发(fā )车(🛍)(chē )啊?

在小时候我(🍷)曾经(jīng )幻想过在(➰)清晨的时候(hòu )徜(🍖)徉(yá(🚥)ng )在一个高等学府(😆)里(lǐ )面(miàn )，有很大(💇)一片树林(lín )，后面(💡)有山，学校里(lǐ )面(🔓)有(yǒu )湖，湖里有鱼(💎)，而(ér )生(shēng )活就是(📥)钓鱼然后考(kǎo )虑(🐼)用(yòng )何种方式将(💺)其吃(📗)掉。当知道高(🖕)考无(👔)望的(de )时(shí )候(🍔)，我花(⏫)去一个多(duō )月的(🐤)(de )时间去研究各种(🍋)各样(yàng )的大学资(📇)料，并且对(duì )此入(🚏)(rù )迷，不知疲倦(juà(🔧)n )地去(qù )找(zhǎo )什么(🐟)大学最漂亮，而且(🔒)奇怪(🍬)的是当我正(zhèng )视(🍻)自(zì )己的情况的(🔏)时候居(jū )然(rán )不(🚙)曾产生过强烈的(🦋)(de )失望或者伤感，在(🌫)最(zuì )后填(tián )志愿(🏆)的时候我的第(dì(💑) )一(yī )个志愿是湖(🐎)南大(🐳)学(xué )，然(rán )后(👌)是武(💑)汉大学，厦门(🏳)(mén )大(💼)学，浙江大学，黑(hē(🍿)i )龙江(jiāng )大学。

一个(🎂)月(yuè )以后(hòu )，老夏(🚐)的技术突飞猛(mě(🕧)ng )进，已经可以在人(🛡)群(qún )里穿(chuān )梭自(😅)如。同时(shí )我开(kā(💹)i )始(shǐ(👁) )第一次坐他的车(⤴)。那次爬上车以后(🐩)我发(fā )现后(hòu )座(🔌)非常之高，当时(shí(📃) )我(wǒ )还略有赞叹(👾)说视野(yě )很好，然(🚧)后老夏要我(wǒ )抱(🚂)紧(jǐn )他，免得他到(⏲)时停(🐟)(tíng )车(chē )捡人(🏫)，于是(😇)我抱紧(jǐn )油(💏)箱(xiā(🧑)ng )。之后老夏挂入一(🏡)挡(dǎng )，我感觉车子(🍄)轻轻(qīng )一(yī )震，还(🕳)问老夏这样(yàng )的(✂)情(qíng )况是否正常(🚒)。

说完觉(jiào )得自己(✌)很矛盾，文学(xué )这(🛥)样(yà(⏭)ng )的东西太复杂(zá(📰) )，不(bú )畅(chàng )销了人(✍)家说你写的(de )东西(🍡)没有人看，太畅(chà(🔊)ng )销了(le )人家说看的(🔃)人多的(de )不(bú )是好(🃏)东西，中国不(bú )在(🤮)少数的作家专家(🕸)学(xué(😃) )者希(xī )望我(😲)写的(🦑)东西再也(yě(🏐) )没(mé(✒)i )人看，因为他们写(🏖)(xiě )的东(dōng )西没有(🌏)人看，并且有(yǒu )不(🐂)在少数的研究人(⬛)(rén )员(yuán )觉得(dé )《三(🧔)重门》是(shì )本垃(lā(🍭) )圾，理(🕋)由是像这样(🕟)用(yò(🦓)ng )人物对话来凑字(🎗)数的(de )学生(shēng )小说(📩)儿童文学(xué )没有(🍕)(yǒu )文(wén )学价值，虽(🚟)然我的(de )书往往几(🐱)十页不出现(xiàn )一(📪)句(jù )人物对话，要(🙎)对话(huà )起(qǐ )来也(🏰)不超(🍛)过五句话(huà(🏰) )。因为(🍡)我觉得人有(😓)的(de )时(🗄)候(hòu )说话很没有(🃏)意思。