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贺勤说的那番话(🏁)(huà(🌻) )越(🤢)想(xiǎng )越带劲，孟行悠(yōu )还(🗑)把(😡)自(🎠)己整得有些感(gǎn )动，坐下来(💳)后(🉑)，对着(zhe )迟砚感慨颇多：勤哥(🔖)(gē(🎑) )一个数学老师口才(cái )不(bú(⛽) )比(🐩)许(➿)先生差啊(ā )，什(shí )么(me )‘教育(🐠)是(♈)一个(gè )过程(chéng )，不是一场谁(🔉)输(😪)(shū )谁赢(yíng )的比赛’，听听(tī(🕒)ng )这(🔳)话(🐘)(huà )，多酷多有范，打死(sǐ )我我(🕵)都(💏)说不出来(lái )。

孟(mèng )行悠每次(🔅)听(✌)到这(zhè )种官(guān )腔就无语，碍(🌃)于(🔯)(yú(🐙) )贺勤(qín )面子没有呛声。

听(🐟)见(🍻)(jià(⬇)n )那几个看热闹的(de )人匆匆走(⛑)开(🎥)的脚步声(shēng )，孟行悠拍拍手(🏗)，走(😣)(zǒu )到门后靠墙站着。

行(háng )。迟(🍴)砚(🚀)把(😳)椅子放回(huí )原(yuán )处，打开后(✳)门(🏵)问她(tā )，这个点食堂没(méi )什(👺)么(🌯)(me )菜了，去学校外(wài )面吃(chī )？(🏻)

孟(🎙)行(🤣)悠扶额：真不(bú )要，谢谢您(🙌)了(🉐)大(dà )班长(zhǎng )。

刷完黑板的最(🚏)(zuì(🏩) )后一(yī )个角落，孟行悠(yōu )把(👤)画(📓)(huà(🥃) )笔扔进脚边的小(xiǎo )水桶(tǒ(😢)ng )里(💎)，跑到教室最(zuì )前面(miàn )的讲(🕜)台(🏠)上瞧，非(fēi )常满意地说：完(💃)美(🆓)，收工！

迟梳注意到站(zhàn )在旁(♿)边(♉)的(📀)孟行悠，愣(lèng )了几秒，随后面(🥃)色(😵)(sè )恢(huī )复正常，只问：这(zhè(🚋) )是(🧦)(shì )？

孟行悠真是(shì )服了(le )：(🥔)主(🍍)任(🎓)，快上课(kè )了，咱别闹了成吗(🍻)？(🅱)

回宿(xiǔ )舍的路上，楚司(sī )瑶(♑)欲(🔌)(yù )言又止，孟行悠(yōu )被她(tā(🌔) )的(🚐)视(🚴)线看得哭笑(xiào )不得(dé )，主动(😾)挑(📯)起话头(tóu )：你(nǐ )想问什么(👽)就(😺)直接(jiē )问。