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迟砚握着手机(✊)，顿了顿，手放在门(😃)把上，外面的铃(líng )声(♓)还(❔)在(zài )响，他(tā )缓(🌶)缓打(dǎ )开了门(mé(🔺)n )。

迟砚(yàn )伸出舌(shé(🐠) )头舔了(le )她的耳(ě(🚘)r )后(🌔)，孟(➕)(mèng )行悠感觉(jià(🐖)o )浑身一(yī )阵酥麻(🥉)(má )，想说的话都卡(🎀)在嗓子眼。

迟砚的(🚖)手(🥋)撑(🆔)在孟行悠的耳(✈)(ě(🦌)r )边，她(tā )能清晰(🚐)(xī )地听见(jiàn )他的(📧)心(xīn )跳声，一声一(🏜)(yī(👳) )声沉重(chóng )有力，在(🐉)这(🔹)昏(hūn )暗的空间(🐤)里反复(fù )回响。

五(🏭)中的高三生可以(📛)不用住校，暑假放假(🗽)前(❕)，孟母就开始为(🛁)孟(mèng )行悠张(zhāng )罗(🔯)校外(wài )住房的(de )事(😱)情。

随便说(shuō )点什(❎)么(💅)(me )，比(🐉)如(rú )我朝三(sā(🏭)n )暮四，风流成性(xì(🤜)ng )，再比(bǐ )如我喜(xǐ(🈵) )欢男人，我是个同(🤡)性(🔅)恋(❌)，这种博人眼球(🧠)的(🔭)虚假消息，随便(💏)扔(rēng )一个出(chū )去(🐾)，他(tā )们就不(bú )会(🐽)议(🎣)论(lùn )你了。

然而孟(📗)(mè(✳)ng )行悠对(duì )自己(💆)的(de )成绩并不满意(😵)，这次考(kǎo )得好顶(🔟)多是侥幸，等下次复(💵)习(😬)一段时间之后(🛴)，她在年级榜依(yī(🍑) )然没有(yǒu )姓名，还(🔟)是一(yī )个成绩(jì(🗑) )普(😸)通(🦋)的(de )一本选(xuǎn )手(😓)。

孟(♎)(mèng )行悠听(tīng )完(🍫)两个(gè )人的对话(📸)(huà )，嚷嚷(rǎng )着让迟(🕦)(chí(🔈) )砚开摄像头。

孟行(📕)悠(🅰)一怔，莫名其妙(📸)地问：我为什么(🕣)要生气(qì )？

迟砚(✌)(yàn )跟孟行(háng )悠走到(🦌)(dà(🌜)o )喷泉旁(páng )边的(👕)长(zhǎng )椅上坐(zuò )下(👦)，他(tā )思忖片(piàn )刻(🍡)，问了孟行悠(yōu )一个(🍯)问(🥌)(wèn )题：要(yào )是(👿)我说，我有办法让(🚱)那些流言，不传到(⛰)老师耳朵里，你还(💘)要(🈳)(yà(💋)o )跟家里(lǐ )说吗(🆎)？(🌲)

抛开国(guó )一拿(🎇)到(dào )的二十(shí )分(🚅)政策(cè )优惠，她要(💣)上(🈵)(shàng )建筑系，高考最(🍣)(zuì(👶) )少要保(bǎo )证658以(🤼)上。