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第四(📇)个(gè )是角球准(🤢)确度(🎾)高。在经(jīng )过了打(dǎ )边路，小(🔸)范(fà(⛄)n )围配合(👐)(hé )和打对(duì )方腿以(🐑)后，我(🐙)们(men )终于(✳)博(bó )得一个(🗓)角球。中(🏊)(zhōng )国(🥋)队高(gāo )大的队(duì )员(🐔)往对方(📝)禁(jì(💪)n )区里一(yī )站都高(gā(㊙)o )出半个(⚪)头，好(🏩)，有戏。只见我方(🏅)发(fā )角球队(📇)员气(🕗)(qì )定神闲(xián )，高(🏝)瞻远瞩(zhǔ )，在(🆔)人(rén )群里找半天，这(👝)时候对(duì )方(🐶)门将(jiāng )露了一(🈂)下头(📐)(tóu )，哟，就找你(🔅)呢，于是一个美(✒)(měi )丽(🐢)的弧(hú )度，球落点好得门将(🧦)如(rú(🔸) )果不伸(🚭)(shēn )手接一下的(de )话就(❎)会(huì(📕) )被球砸(🔶)(zá )死，对方门(🏽)将迫(pò(🌡) )于自(🕹)卫(wèi )，不得不将球抱(🐢)(bào )住。

第(🥑)(dì )四(😖)个是(shì )角球准确度(🕵)(dù )高。在(🚛)(zài )经(🌯)过了(le )打边路，小(🀄)范围(wéi )配合(🐡)和(hé(🐆) )打对方腿以后(🏚)，我们终(zhōng )于(⏪)博得(dé )一个角球。中(🐲)国队(duì )高大(🕑)的队员往对方(🙇)禁区(🥡)(qū )里一站(zhà(💺)n )都高出半个(gè(👉) )头，好(💣)，有戏。只(zhī )见我方发角(jiǎo )球(🐬)队员(🚿)(yuán )气定(🦋)神闲，高瞻远瞩，在人(🦉)群(qú(🥑)n )里找半(🥁)天，这时候(hò(🤧)u )对方门(🤘)将露(😆)了一下头，哟，就(jiù )找(🔨)你呢，于(🌌)是一(🖱)(yī )个美丽(lì )的弧度(🐶)(dù )，球落(🚟)点好(🎇)(hǎo )得门将(jiāng )如(🥠)果不(bú )伸手(🎂)接一下的话(huà )就会(🈺)被(bèi )球砸死(🕧)，对方门将迫于(yú )自(🗑)卫，不得不将(🏪)球(qiú )抱住。

但是(📅)也有(🏞)大刀破斧的球(qiú )员比如(rú(🐟) )说李(🚲)铁，李(lǐ )铁最近写了一本书(😷)(shū )，叫(🌊)《铁在(zà(🏡)i )烧》，意思是说我李铁(🐛)正在(✈)发(fā )烧，所(suǒ )以最容(🏄)易大(dà(😋) )脑一(🔫)热(rè )，做出让人惊叹(🦍)的事情(⛅)(qíng )，所(🍇)以(yǐ )中国队的后场(📘)倒(dǎo )脚(🥔)一般(✏)(bān )都是在(zài )李(🥟)铁那里结(jié(🌪) )束的。大家传(chuán )来传(💍)去，李铁想(xiǎ(🎞)ng )，别啊(ā )，这样传万一(🚪)失误了就(jiù(👨) )是我们(men )后防线(🥄)的责(🍪)(zé )任啊，不如直接把球交给(🕯)前锋(🍉)(fēng )线，多(duō )干脆，万一(yī )传准(🎮)了就(👬)是欧式(🌡)足(zú )球啊，就是(shì )贝(🎐)克汉(🔕)(hàn )姆啊，于是飞起一(🚇)脚。又出(💆)界(jiè(🐇) )。

这样的车(chē )没有几(🎼)(jǐ )人可(🍙)以忍(🌁)受，我则是将(jiāng )音量(🚆)调(diào )大(🕰)，疯子(🍰)一样赶(gǎn )路，争(⏪)(zhēng )取早日(rì(👴) )到达目的地(dì )可以(🖥)停(tíng )车熄火(🐑)(huǒ )。这样我想能有(yǒ(🐤)u )本领安(ān )然(⛳)坐上此车的估(🚲)计只(🦉)剩(shèng )下纺织(zhī )厂女工了。

当(➖)年从(⛰)(cóng )学校里(lǐ )出来其实有一(🦒)个(gè(🍋) )很大的(🌋)(de )动机就是要(yào )出去(👱)走走(🍧)，真的出(chū )来了以后(🔵)发(fā )现(🛁)可以(🐾)(yǐ )出去走走的地方(🏙)实在太(🗜)(tài )多(💟)了，不知道去什(shí )么地方(fā(👃)ng )好，只(🎇)好在家里先看(🌞)了(le )一个月(yuè(🗨) )电视，其实里面有一(🔨)个(gè )很尴尬(🌫)(gà )的原因是因(yīn )为(🤴)以前(qián )我们(➡)被(bèi )束缚在学(🏏)校，认(🛍)(rèn )识的人(rén )也都是学生，我(🖐)能约(🐾)出(chū )来的人(rén )一般都在上(🔀)(shàng )课(😝)，而(ér )一(🛢)个人(rén )又有点晚景(🥐)凄凉(🛏)(liáng )的意思(sī )，所以不(🍸)得(dé )不(🌙)在周(🏁)末进行活动(dòng )。

教师(🥤)或者(zhě(📡) )说学(🥔)校(xiào )经常犯的一个大错误(👐)就(jiù(🏂) )是孤立(lì )看不(🔭)顺眼的(de )。比如(📃)(rú )，有一人考试成绩(🍺)很差(chà )，常常(💳)(cháng )不及格，有的教师(🐓)就经(jīng )常以(🐤)拖(tuō )低班级平(🖍)均(jun1 )分(🚡)为名(míng )义，情(qíng )不自禁发动(🍘)其他(🎛)(tā )学生(🔤)鄙(bǐ )视他。并且经常(💳)做出(👧)一(yī )个(📇)学生(shēng )犯错全班受(♒)(shòu )罪(🛷)的没(méi )有师德(dé )的(😂)事情。有(🎩)的教(🍘)(jiāo )师潜意(yì )识的目(🌈)的就(jiù(🐑) )是要(🤚)让成绩差的学(xué )生受到其(📇)他(tā(💣) )心智尚(shàng )未健(🌎)全的学生的(🚡)排挤。如果不(bú )是这(🖼)样，那(nà )这件(🖊)事(shì )情就做得没有(🎙)意义了。