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见贺(🥤)勤一时(shí )没反应过(guò )来(🐐)孟行悠(🍐)话里话(💦)(huà )外的意思, 迟砚(🤝)站(zhàn )在(🚽)旁边，淡(🎳)声补充道：贺(hè(🔯) )老师, 主(⏲)任(rèn )说(📺)我们(men )早恋。

刷(shuā )完黑板的(🌕)最后一(💬)(yī )个角落，孟行悠把画笔(🥞)扔(rēng )进(😼)脚边的(🔎)(de )小水桶(tǒng )里，跑到(🔥)(dào )教室(🏭)最前面(🐵)的讲(jiǎng )台上瞧，非(🕔)常满(mǎ(🌿)n )意地说(🌏)：完美，收工！

孟(mè(😥)ng )行悠不(🦖)信(xìn )，把(✉)手放下来凑(còu )上前看，发(🔈)现镜(jì(🚒)ng )片还真没(méi )度数，是平光(♐)的(de )。

孟行(🔈)悠(yōu )还(😑)在这里打量，迟砚(😛)已经走(💮)上去(qù(🍴) )，叫了一(yī )声姐。

贺(⛓)勤走到(🍔)(dào )两个(👢)学生(shēng )面前站(zhàn )着，大有(🤶)(yǒu )护犊(🆙)子的意思, 听(tīng )完教导主(🐭)(zhǔ )任的(🚠)话，不紧不(bú )慢地说：主(🥓)任说(shuō(👊) )得很对(👦)，但我是他们的班(🐢)(bān )主任(🛎)，主(zhǔ )任(🍟)说他(tā )们早恋，不(📴)知道依(✳)据是什(🧤)(shí )么？我们(men )做老师的要(♉)劝导(dǎ(⛔)o )学生，也(yě )得有理(lǐ )有据(🏃), 教育(yù(💖) )是一个(🎳)过程，不(bú )是一场(🅰)谁(shuí )输(🕛)谁赢的(🔭)比赛。

迟砚好笑又(😼)无奈(nà(🎸)i )，看看煎(🎻)(jiān )饼摊子又看看(🔝)孟(mèng )行(🕠)悠，问(wè(🍻)n )：这个(gè )饼能加肉(ròu )吗(🐷)？