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我浪费(🔥)十年时(📺)(shí )间(💋)(jiān )在听所谓的蜡烛教(🃏)导我(wǒ(👾) )们(men )不能早恋等等问(wèn )题，然(🍞)而(ér )事(👥)实是包括我在(zài )内所有的(🥦)(de )人都(🚗)在(🌘)到处寻找(zhǎo )自己心底(dǐ )的(😖)(de )那个(🌇)姑(🐦)娘，而我们所疑(yí )惑(huò )的是(😤)，当我(😑)喜欢另一个(gè )人(rén )的(🍈)时(😰)候，居(✡)然能(🎳)有一根(gēn )既(jì )不是我(🛏)爹(🚈)(diē )妈(🥔)也不(🌿)(bú )是我女朋(péng )友爹妈(🤥)的莫名(💱)其(qí(📔) )妙的蜡烛(zhú )出来说：(🍣)不行。

关(🐍)于书(⭐)名(míng )为(wéi )什么叫这个(👠)我也不(🚏)知道(dào )，书名就像人名一样(📤)，只(zhī )要(🏒)(yào )听着顺耳就可以(yǐ )了，不(🆙)一(yī(👩) )定(🐯)要有意(yì )义或者(zhě )代表什(🕵)么(me )，就(👩)好(💝)比如果《三重门》叫(jiào )《挪威的(⬛)森林(✡)》，《挪(nuó )威(wēi )的森林》叫《巴(⚪)黎(🍺)圣母(🦓)(mǔ )院(🚐)(yuàn )》，《巴黎圣母院》叫(jiào )《三(🐅)重(🖌)门》，那(⛴)自(zì(😱) )然也会有(yǒu )人觉得不(🌛)错并展(👳)(zhǎn )开(👨)丰富联(lián )想。所以，书名(🔏)没有意(👏)义(yì(🕗) )。 -

这样再一直维持到我(🚅)们(men )接(jiē(🍂) )到第一个剧本为止。

至(zhì )于(🏇)(yú )老夏(🐬)以后如何一(yī )跃成为作(zuò(🎙) )家而(📤)且(🥨)还(hái )是一个(gè )乡土作家(jiā(🍵) )，我始(📟)终(🍈)无法知(zhī )道。

到了(le )上(shàng )海以(🤓)后我(😺)们终于体会到(dào )有(yǒ(🛃)u )钱(🎩)的好(😀)处，租(🗑)有空调的(de )公(gōng )寓，出入(😞)各(🔬)种酒(🚖)吧，看(🍟)(kàn )国(guó )际车展，并自豪(🛂)(háo )地指(☝)着一(👴)(yī )部RX-7说：我能买它(tā(🛋) )一个尾(👴)翼(yì )。与此同时我们对钱的(👼)欲(yù )望(🕦)(wàng )逐渐膨胀，一凡指着一(yī(🎹) )部(bù )奥(❔)迪TT的跑车自言自语：这(zhè(🤦) )车真(🤬)胖(⏩)，像个马(mǎ )桶似的。

教师或者(🏭)(zhě )说(🕝)学校(xiào )经常犯的(de )一个大错误(🥋)就是(🐣)(shì )孤立看不(bú )顺(shùn )眼(🔼)的(🔢)。比如(💓)，有一(🎿)人考(kǎo )试(shì )成绩很差(🗻)，常常不(🐢)及格(🔽)(gé )，有的教师就经常以(🐙)拖低(dī(🎛) )班(bā(👘)n )级平均分(fèn )为名义(yì(🆖) )，情不自(🤑)(zì )禁发动其他学生(shēng )鄙视(🛸)他。并且(🏊)经常做出一个学生犯(fàn )错(📝)(cuò )全班(🍫)受罪的没有师德的(de )事(shì )情(🤽)。有的(💺)教(🌴)师潜意识的(de )目(mù )的就是要(🕡)让成(🌜)绩(jì )差的学生(shēng )受到其他(tā(💹) )心智(💝)尚(shàng )未健全的(de )学生的(👢)排(🛃)挤。如(🎮)(rú )果(🗜)不是这(zhè )样，那这件事(🙎)情就做(🌐)得没(🗞)(méi )有(yǒu )意义了。