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这是一(yī )场进攻的(de )结束，然(rán )后范志毅(yì )大将军(🌳)手(🔪)(shǒ(✒)u )一(👨)挥，撤(chè )退。于是(shì )就到(😔)了(🌪)中(📹)(zhō(⛰)ng )国队最擅(shàn )长的防守了。中国队(⏰)(duì )的防守也(yě )很有特(🦉)色(👙)(sè(🐨) )。

后(🤹)来的(de )事实证明(míng )，追这部(bù )车使我们(men )的生活产(chǎn )生(🈹)巨(💠)大(🦉)变(🍙)化(😊)。

中国几千年来一(yī )直(🍎)故(😪)意(🤳)将(jiāng )教师的地(dì )位拔高，终于拔到(dào )今天这个(gè )完全(😄)不(🚖)正(✊)(zhè(🎤)ng )确(⬅)的位置(zhì )。并且称做阳光下最(zuì )光辉的职(zhí )业。其实(📂)(shí(🏕) )说(🐩)穿(🚄)了，教师只是(shì )一种职(🕠)业(🔮)(yè(❣) )，是(😱)养家(jiā )口的一个(gè )途径，和(hé )出(🏷)租车司(sī )机，清洁工没(🕞)有(🤠)本(💽)质(🕧)(zhì )的区别。如果全天(tiān )下的教师(shī )一个月就(jiù )拿两(🦃)百(😻)块(❄)(kuà(🅾)i )钱(🔎)，那倒(dǎo )是可以考(kǎo )虑(😯)叫(🛌)阳(🛎)光下最光辉的职业。关(guān )键是，教(jiāo )师是一个(gè )极其简(🛺)单(🛤)(dā(😤)n )的(🛺)循(🚆)环性(xìng )工作，只(zhī )要教材不(bú )改，永远(yuǎn )就是两三年(🥃)一(🏰)个(💷)轮(🗻)回(huí )，说来说(shuō )去一样(🎶)的(📒)(de )东(🍁)西(🥄)，连(lián )活跃气氛(fēn )用的三流(liú )笑(🕔)话都一(yī )样。这点(diǎn )你(🌩)只(🍶)要(🦎)留(🛌)(liú )级一次，恰好又碰到一样的老(lǎo )师就知道(dào )了。甚(🥈)至(⚡)(zhì(🍦) )连(🕛)试(🔖)卷都(dōu )可以通用(yòng )，只(🏖)要(⛎)前(🛩)(qián )几届考过(guò )的小子嘴(zuǐ )紧，数理化英历地的试卷是(🔗)能(💓)(né(👣)ng )用(👋)一(🕋)辈子(zǐ )的，还有(yǒu )寒暑假，而且除了(le )打钩以外(wài )没有(🌤)什(🕑)么(🈸)(me )体(🍑)力活了(le )，况且每节课都(✡)得(😰)站(🦏)(zhà(👞)n )着完全不(bú )能成为工(gōng )作辛苦(🧞)的(de )理由，就(jiù )像出租车(🕳)(chē(🍢) )司(🔳)机(🕳)一定(dìng )不觉得坐(zuò )着是一种(zhǒng )幸福一样(yàng )。教师有(😕)愧(🕒)于(🔒)阳(⛳)光(🍟)下(xià )最光辉的(de )职业的(🌦)原(🙄)(yuá(🦉)n )因关键在(zài )于他们除(chú )了去食堂(táng )打饭外很(hěn )少暴(🛰)露(💡)于(📮)(yú(🍷) )阳(💚)光下。

但是我在上海没有见(jiàn )过不是越(yuè )野车就会(💦)(huì(🕯) )托(🎚)底(🌫)的路(lù )，而且是(shì )交通(🐈)要(😛)道(🐌)(dà(🏞)o )。

但是我(wǒ )在上海没(méi )有见过不(🗽)是越野车就(jiù )会托底(🥣)的(🌛)(de )路(🏣)，而(🤥)且(qiě )是交通要(yào )道。

第四(sì )个是角球(qiú )准确度高(gā(🏇)o )。在(🌐)经(🌋)过(🐸)(guò(♎) )了打边路(lù )，小范围配(✏)合(🥖)和(💛)打对方腿以后(hòu )，我们终(zhōng )于博得一(yī )个角球。中国队(🖊)高(❌)(gā(🈵)o )大(🎹)的(🍨)队员(yuán )往对方禁(jìn )区里一站都高出半个头，好，有戏(🚠)。只(💻)(zhī(❄) )见(🕙)我方发(fā )角球队员(yuá(🍕)n )气(🏧)定(🔫)神(🐖)闲(xián )，高瞻远(yuǎn )瞩，在人(rén )群里找(🧔)半(bàn )天，这时(shí )候对方(👟)门(🆕)将(🏍)露(🔔)了一下(xià )头，哟，就找你呢(ne )，于是一(yī )个美丽的(de )弧度，球(qiú(🎅) )落(😴)点(🚃)好(🥗)得(dé )门将如果(guǒ )不伸(💭)手(♉)接(⛪)(jiē )一下的话就会被球砸死，对方(fāng )门将迫于(yú )自卫，不(bú(😷) )得(💭)不(🤭)将(🎗)球(qiú )抱住。

从(cóng )我离开学(xué )校开始算(suàn )起，已经有四(🐈)年(📨)的(🦉)时(🎹)间，对于爱好体育(yù )的人(🍭)来(👷)说(📸)(shuō )，四年就(jiù )是一个轮(lún )回。而中(zhōng )国男足不(bú )断传来(📔)的(🕦)(de )失(🔀)败(🤷)又失(shī )败再失败的消息，让(ràng )人感觉四(sì )年又四年(niá(🔫)n )再(🎯)四(🐹)年(🛳)也(yě )不断过去(qù )。这样(😶)想(🔰)(xiǎ(❌)ng )好(📛)像也是(shì )刹那间的(de )事情。其实做学生是很开心的事情(🐚)，因(🌒)(yī(🙂)n )为(🧤)我不做(zuò )学生以后(hòu )，有很多(duō )学校里从(cóng )没有学(🐞)习(🎴)(xí(🈚) )过(🕶)的事情(qíng )要面对，哪怕第(🎟)一(✍)次(🚽)坐飞机也是一次很(hěn )大的考验(yàn )，至少学(xué )校没有说(🕠)(shuō(🐾) )过(😶)手(🐣)持学(xué )生证或者(zhě )毕业证等(děng )于手持垃(lā )圾一样是(😭)不(🐿)能(💠)登(🤺)机的(de )。

说完觉(jiào )得自己(📌)很(🍍)(hě(🥙)n )矛(💈)盾，文(wén )学这样的(de )东西太复(fù )杂，不畅(chàng )销了人家(jiā )说(📆)你(😾)写(🕔)的(🦎)东西没有人看，太畅销了人家(jiā )说看的人(rén )多的不(🍗)是(📇)(shì(👷) )好(♉)东西，中国不在(zài )少数的(🚅)作(🖼)(zuò(📇) )家专家学(xué )者希望我写的东西再也没人看(kàn )，因为他(🔵)(tā(♋) )们(🈁)写(🚮)的东(dōng )西没有人(rén )看，并且(qiě )有不在少(shǎo )数的研究(jiū(🕜) )人(🦈)员(🔒)觉(🍝)得(dé )《三重门(mén )》是本垃(🤺)圾(🤖)，理(🏊)由(💽)是(shì )像这样用(yòng )人物对话(huà )来凑字数(shù )的学生小(xiǎ(🎓)o )说(🤤)儿(📼)童(🥦)文(wén )学没有文(wén )学价值，虽然我的书往往几十页不(🌫)出(🐏)现(🏓)一(🥔)句人物(wù )对话，要(yào )对话(🖲)起(🎹)来(🌫)(lái )也不超过(guò )五句话。因为我觉(jiào )得人有的(de )时候说话(🐻)很(💄)没(🌫)有(🥎)意思。