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孟(📬)行悠涂完(🕊)卷轴的部(🔒)(bù )分，瞧着(😟)不太(😊)满意，站在桌子上总算能俯(fǔ )视(🚕)迟砚一回(✨)，张嘴使(shǐ(💂) )唤他(🐰)：班长，你去讲(jiǎng )台看看，我这(zhè(🗿) )里(lǐ )颜色(💆)(sè )是不是(📩)调得(🈴)太(tà(🍺)i )深(shē(🕠)n )了。

迟砚说得坦然(rán )，孟(🈚)行悠想误(💓)会点什(shí(🥎) )么(me )都没机(🎩)会，思(🗣)想愣(lèng )是(shì )飘不到言情剧上面(💆)(miàn )去(qù )。

是(🤑)吧是吧，我(👷)一(yī(🔬) )下(xià )子就(🎂)抓住了重点，虽然我不(🛴)会说，但我(🍠)(wǒ )的理解(💒)能力还是(🧔)很不(🙇)(bú )错的。

孟行悠发现跟(gēn )迟砚熟(💭)了之后，这(🕙)个(gè )人也(💏)没看(😍)着那(nà )么难相(xiàng )处，话虽然不(bú(🥗) )多，但(dàn )也(⭕)不是少言(🕶)寡(guǎ(🥞) )语(yǔ(🤴) )型，你(💅)说一句他也(yě )能(néng )回(🏄)你(nǐ )一句(🌑)，冷不了(le )场(🧦)(chǎng )。

这几年(🔐)迟砚(🔰)拒绝(jué )过(guò )女生不说一百个，也(🏣)(yě )有几十(👀)个，孟行悠(🕍)(yōu )是(🍀)(shì )头一个(✉)敢把这事儿(ér )摆(bǎi )在(🔱)台面上跟(🐱)他论是(shì(✴) )非的人。

迟(🚠)砚听(🎷)完，气音悠长呵了一声，一个标点(📀)符号也没(😺)说(shuō )。

孟行(📩)悠说(🦓)一半留一(yī )半：他跟霍修厉先(✝)约(yuē )好的(⏸)，拒绝了(le )也(📊)正常(cháng )，先(🐁)来后(🥐)到嘛(ma )。

教导(dǎo )主任板着(🎈)脸, 哪(nǎ )能(🎑)(néng )被这(zhè(🛷) )一句话就(🌞)给打(🐘)(dǎ )发(fā )：你说没有就没有(yǒu )？(🔣)你这个班(🧢)主任也太(🍝)(tài )不(🥫)(bú )负责任(🆘)了，这个年(nián )龄(líng )段的(🖼)学生不能(🥜)走错(cuò )路(🎃)(lù )，我们做(🖥)老师(👠)的要(yào )正(zhèng )确引导。

我是问什(shí(🚬) )么这个吗(🏈)？你们两(👖)个(gè(📥) )人为什么(🕧)会在一起？教导主任(🐆)早上在六(😞)班(bān )门口(😚)丢了好大(🐦)的脸(🍠)面(miàn )，现在颇有不(bú )依(💩)不饶(ráo )的(🔷)意思，你们(🎪)(men )学(xué )生最(⏮)(zuì )重(🆕)要的任务就(jiù )是(shì )学习(xí )，早恋(🈹)是绝对(duì(🗳) )不(bú )允许(🖖)的！男(🧙)女同学(xué(🥌) )必(bì )须正常相处，保持(🎀)(chí )合(hé )适(🍟)的距离，你(✅)看你(nǐ )们(🎼)(men )现在(🕸)像什么样子？快(kuài )上课了还在(💰)食堂门(mé(🤨)n )口(kǒu )逗留(🎈)，简直(🍍)不把学(xué(👟) )校的校规放在眼里！