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迟砚了解孟(mèng )行悠每天的作息安排(pái )，知(zhī )道她在刷题，没有(yǒu )发(fā )信息来打扰，只在(zài )十(shí )分钟前，发(🎹)了一(🔂)条(tiá(🌩)o )语(yǔ(✨) )音过(🔔)来。

按(🔍)照惯(🕥)例，五(🖼)中从(🥗)八月(🤪)上旬(⏹)就开始(shǐ )补(bǔ )课，暑假时间不到(dào )一(yī )个月。

孟行悠在文(wén )科(kē )上下的(💆)功夫(❎)最多(🐞)，可(kě(🏺) )收效(📸)甚微(🏣)，特别(⛏)是现(🐷)(xiàn )在(🍗)(zài )进(💻)(jìn )入(🐏)高三(🥁)，学习(🕧)压力(⛴)(lì )成(👎)(chéng )倍增加，面对文科(kē )的(de )无力感也比以前更加(jiā )强烈。

孟行悠无奈又(yòu )好笑(xiào )，见光线不黑，周(zhōu )围(wéi )又没什么人(💊)，主动(🈂)(dòng )走(🍒)(zǒu )上(🌵)前，牵(💍)住迟(🗞)砚的(🔗)(de )手(shǒ(🕹)u )：我(🥇)没想(📆)过跟你分手(shǒu )，你不要这么草木皆兵(bīng )。

孟行悠退后两步，用(yòng )手捂住唇，羞赧(🎐)地(dì(🌥) )瞪(dè(🔂)ng )着迟(🖇)砚：(🤯)哪有(🏄)你这(🕳)样(yà(🥋)ng )的，猛(❤)虎扑(🙂)食吗(🅿)？

晚(💁)(wǎn )自(✔)(zì )习(🔢)(xí )下课，迟砚来二班(bān )教(jiāo )室找孟行悠，一起(qǐ )去(qù )图书馆再上一个小时(shí )的自习。

公说公有理(lǐ )婆说(shuō )婆有理，服务(💕)员把(💦)(bǎ )鱼(📿)(yú )放(👂)在桌(🆖)子上(🌈)，拿出(♑)(chū )手(✅)(shǒu )机(🧀)翻点(🙁)菜记录，半(bàn )分(fèn )钟过后，对孟行悠说(shuō )了声不好意思，端着(zhe )鱼(yú )放(fàng )在他们(🕖)的桌(🤕)上，回(🍂)(huí )头(📥)(tóu )也(❕)对黑(🎄)框眼(🚚)镜说(🙆)：同(📻)(tóng )学(🐩)，你们(⌚)那一(🆎)桌也(⛱)马(mǎ(🍄) )上来。

孟母白眼都快(kuài )翻(fān )不(bú )过来了：你少跟我(wǒ )扯(chě )东扯西。

话音落，孟(mèng )行悠的手往下一压，一根筷子瞬间变成(🚥)了(le )两(📩)半(bà(💢)n )。

再怎(🌝)么都(💏)是成(🎎)年(niá(🌼)n )人(ré(🎷)n )，孟行(😷)悠又(📺)是学理(lǐ )科(kē )的，基本的生理知(zhī )识(shí )还是门儿清，只是书(shū )上说归书上说(🤹)，真正(🧠)(zhèng )放(😙)(fàng )在(🐽)(zài )现(⛷)实中(😢)，放在(🐍)自己(🔖)(jǐ )男(🈁)(nán )朋(💑)友身(🏔)上，又(⛰)是另(🤤)(lìng )外(🧔)(wài )一回事。