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走到(🛸)校门口时，迟砚兜(dōu )里的手机(🐊)响(xiǎ(🙇)ng )起来，孟行(há(👛)ng )悠停(🥔)下脚(🚴)步(bù(😱) )：你先(xiān )接，接了再(zài )商量(lià(➖)ng )吃什么(me )。

迟(chí )砚拿(⛺)出没(🖋)写(xiě(☝) )完的练习册(cè )，翻开铺平，顺便回答(😐)：说得对。

贺(🤨)勤走(🍝)到(dà(🤦)o )两个(🔄)学生面(miàn )前站着，大(dà )有护犊子的(🏹)(de )意思, 听(tīng )完(✡)教(jiā(🎐)o )导主(🍒)任(rè(🏍)n )的话(huà )，不紧(jǐn )不慢(màn )地说：(😩)主任(✏)(rèn )说得很对(💣)，但我(🤐)是他(🍂)们的(🔯)班主任，主任说他们早恋，不知(🌩)道依(💹)据是(shì )什么(🚲)？我(😔)们(men )做(💷)老师的要(yào )劝导学(xué )生，也得有(yǒ(🎓)u )理有(yǒu )据, 教育(yù(🏄) )是一(🚡)(yī )个(🚢)过程(chéng )，不(bú )是一场谁输(shū )谁赢的(💕)比赛(sài )。

五中(🥔)是规(🈺)定学(🍳)生必(🖇)须住校的，除非高三或(huò )者身体有(🔳)特(tè )殊情况(🧘)，不(bú(🔣) )然不(🏸)得走(🔀)读(dú )。

迟砚(yàn )对景(jǐng )宝这种(zhǒ(🙆)ng )抵触(📭)(chù )情绪已(yǐ(😒) )经习(🌭)(xí )以(📲)为常(🗺)，改(gǎi )变也不是一(yī )瞬间的事(📙)情，他看见前面不(🐏)远处(💬)的一(🏇)家川菜馆，提议：去吃那家？

教导(🥤)主任见(jiàn )贺勤过(🐛)(guò )来(🍍)，噼里(🆖)啪(pā )啦一(yī )通呵斥(chì )：看(kàn )看你(🐿)们(men )班的(de )学生(😯)，简直(🥨)(zhí )要(🥟)反了(🈚)天了，你这个班主任怎么当的？

迟(😻)砚对景宝这(📙)种(zhǒ(🕌)ng )抵触(🤺)情绪(🤑)已(yǐ )经习以为常(cháng )，改变也不(😚)(bú )是(⏺)一瞬(shùn )间的(🌾)(de )事情(🐙)，他看(🧒)(kàn )见(🚕)前面(miàn )不远(yuǎn )处的一家川(chuā(😈)n )菜馆，提议(yì )：去(🤫)吃那(🤾)家？(🔆)

见贺勤一时没反应过来孟行悠话(🐚)里话外的(de )意思, 迟(🏋)砚站(🕯)(zhàn )在(🔄)旁边，淡(dàn )声补充(chōng )道：贺老师(shī(🏿) ), 主任(rèn )说我(🍐)们(men )早(🤢)恋(lià(💮)n )。

迟砚(⛏)(yàn )了然(rán )点头：那楚(chǔ )司瑶(🔻)和秦(🍉)千艺周末不(🌌)用留(🏓)校了(🖱)。