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听(tīng )见自己(jǐ )的外(🏪)号(hào )从迟砚(yàn )嘴里冒(👽)出来(lái )，孟行(há(🔯)ng )悠心头(🛶)涌起一种说不(👑)清道(🌃)不(🐹)明的感觉(jiào )。

孟行(há(🕛)ng )悠这才(cái )放心：那就(🕴)好(hǎo )，勤哥(gē )是个好(hǎ(🤒)o )老师，绝对(duì )不(📖)能走(zǒ(🅿)u )。

迟砚关灯锁门(🍕)，四个(📔)人(💖)一道走出教(jiāo )学楼(🐆)，到楼下(xià )时，霍(huò )修厉(🔥)热(rè )情邀请(qǐ(👟)ng )：一起(🚐)啊，我请客(kè )，吃(🐩)什(shí(⛔) )么(🧓)随便点。

思想开(🚴)了个(🗽)小(📍)差，孟行悠(yōu )赶紧拉(🚌)(lā )回来，问：那(nà )你为(🍪)什(shí )么要跟(gē(🐞)n )我说？(👩)

迟砚说得坦(tǎ(🕟)n )然，孟(🀄)行(🤐)悠想误会点什么都(🤴)没机会，思想愣(lèng )是飘(🆙)不(bú )到言情(qíng )剧上面(🤭)(miàn )去。

孟(mèng )行悠(📻)每(mě(🥉)i )次(🌉)听到这种(zhǒng )官(🏰)腔就(🈴)(jiù(🥘) )无语，碍于贺勤面子(🔥)没有呛声。

贺勤(qín )说的(✂)那(nà )番话越(yuè(🥔) )想越带(🌩)(dài )劲，孟(mèng )行悠(🐏)还(há(🔬)i )把(🚓)自己整得有些(🐧)感(gǎ(📥)n )动，坐(zuò )下来后，对着迟(💏)砚感慨颇多：勤哥一(😻)(yī )个数学(xué )老(🔙)师口(kǒ(👒)u )才不比(bǐ )许先(🏃)生(shē(🍼)ng )差(🌛)啊，什么‘教育是一(🏘)个(gè )过程，不是一场谁(🛸)输谁赢的比赛’，听听(🍳)这(zhè )话，多(duō )酷(📊)多有(🖐)(yǒ(📴)u )范，打(dǎ )死我我(🎙)(wǒ )都(🚞)说(💄)不(bú )出来。

宿舍(shě )里(🤒)乱七(qī )八糟，遍地都是(🤡)打包的东西，没(⤵)地方(fā(🌨)ng )下脚，孟行悠(yō(💳)u )索性(🎆)就(😁)(jiù )站在门(mén )口，不(bú(🛁) )咸不淡(dàn )地提醒一句(📞)(jù )：那你(nǐ )抓紧收拾(💴)，别影响我们休(🏉)息。

迟砚(❎)从(cóng )秦千艺(yì(🤾) )身边(🚚)走(🐷)(zǒu )过，连(lián )一个眼(yǎ(🐠)n )神都没(méi )再给，直接去(🐇)阳台(tái )。

三个人走进餐(🤛)厅，孟行悠挑了(😥)一个(📶)(gè(🔕) )相对安(ān )静的(🐾)卡(kǎ(🗣) )座(🙈)。