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偏(🎂)偏(⚡)还(hái )不矫情不(bú )藏着掖着(zhe )，完全符(fú )合她打直(zhí )球的风格(gé )。

一(📞)听(🥍)有(🛳)(yǒ(😺)u )陌(😱)生(👞)(shēng )人，景宝(bǎo )的动(dòng )作瞬(shùn )间僵(jiāng )住，下一(yī )秒缩(suō )回后(hòu )座(💘)的(🐍)(de )角(🥍)落(🚘)(luò(⌛) )，抵(🤶)(dǐ )触情绪非常严重：不不想不要去

他吃饱了还觉得意犹未尽(😊)，想(🥠)到(🎼)孟(✝)行(✒)悠(🔖)之前提过那些小吃，问：你说的那个什么(me )粉

陈雨站(zhàn )在宿舍角(🍤)(jiǎ(💮)o )落(😯)里(🐬)，静(🙁)(jì(🐉)ng )静看着这(zhè )一切，一(yī )言不发。

孟行悠一(yī )口气问到(dào )底：你说(💦)(shuō(🍥) )你(📼)不(🔚)会(🥓)谈(🈹)(tán )恋爱，是(shì )不会跟我(wǒ )谈，还是(shì )所有(yǒu )人？

三个(gè )人走(zǒ(📰)u )进(🕶)餐(🐵)(cā(🍽)n )厅(😜)，孟(🦕)行(🍪)(háng )悠挑(tiāo )了一(yī )个相对安静的卡座。

贺勤和其他班两个老师(🦄)从(⛷)楼(⚾)上(🌧)的(👥)教(🌆)师食堂吃完饭下来，听见大门口的动静，认出是自己班的学生，快(📳)(kuà(🐾)i )步(😢)走(🕥)上(🍠)去(🚬)(qù )，跟教导(dǎo )主任打了(le )声招呼，看向迟砚(yàn )和孟行悠(yōu )：你们怎(⚓)(zě(📃)n )么(🥣)还(😖)不(👻)去(🏼)(qù )上课？

孟(mèng )行悠倒是(shì )能猜到几(jǐ )分她突然(rán )搬出(chū )去(🔐)的(♑)(de )缘(🎵)由(🌻)(yó(✡)u )，不(👱)(bú(👵) )过这(zhè )个缘(yuán )由她(tā )不会(huì )说，施翘(qiào )更不(bú )会说。

教导主任(🏍)板(🎢)着(👉)脸(🚑), 哪(🍱)能(🏌)被这一句话就给打发：你说没有就没有？你这个班主任也太(🤖)不(💬)负(🔷)责(🎏)任(💿)了(🐅)，这个年龄段的学生不(bú )能走错路(lù )，我们做(zuò )老师的要(yào )正确(🏯)引(🧖)导(💢)(dǎ(👪)o )。