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主任我们(men )去办公室聊。贺(hè )勤转(zhuǎn )身对两个学生说(shuō )，你(nǐ )们先回教(jiāo )室，别耽误上课(kè )。

孟(mèng )行悠发现跟迟砚熟了(le )之后，这(zhè )个人也没看着那(nà )么难(nán )相处，话虽然不多(👅)，但也(🚒)不是(😮)(shì )少(🐎)言寡(📂)语型(🥙)，你(nǐ(🕸) )说一(🖍)(yī )句(🌶)他也(📁)能回(🈺)你(📥)一(🏿)句(🗨)，冷(🌴)不(📁)了(🗝)场(💑)(chǎ(📳)ng )。

听(🐰)见(👪)自(😽)己(📯)的名(🚌)(míng )字(🎭)，景宝抬起(qǐ )头，小心翼(yì )翼地望着(zhe )孟行悠，几秒之(zhī )后又(yòu )低下去，咬咬唇还是没说(shuō )话。

走到食堂，迟砚(yàn )让孟(mèng )行悠先找(zhǎo )地方坐，然后拿(ná )着校(xiào )园卡去买了两杯豆浆(jiāng )回来。

想(xiǎng )说的东西太多，迟砚(yàn )一时抓不到(👠)重点(🏊)，看(kà(⛽)n )见前(🤩)面有(❣)(yǒu )一(🚿)辆熟(🍙)悉的(🤓)车开(✋)(kāi )过(🔻)来(🍔)(lá(💭)i )，他(👻)只(🧥)好(🍲)挑(📭)了(👶)最(😹)紧(🎈)要(✡)(yà(🏇)o )的(🛶)跟(🎙)孟(🕎)行(há(🕝)ng )悠说：我弟情况(kuàng )有点(diǎn )特殊，他(tā )怕生，你别(bié )跟他计较(jiào )。

贺勤走到两个(gè )学生(shēng )面前站着(zhe )，大有护犊子的(de )意思(sī ), 听完教导主任的(de )话，不紧不慢(màn )地说：主任说得(dé )很对(duì )，但我是他们的班主(zhǔ )任，主任(rèn )说他们早(😂)恋，不(🧀)(bú )知(🥂)道(dà(🈸)o )依据(📥)是什(🐃)么？(🔶)我们(✈)做(zuò(🎿) )老师(👟)的(🚜)要(🔗)(yà(🙈)o )劝(🚦)导(⏱)学(♟)生(🐐)，也(🚽)得(⛔)(dé(⛓) )有(🍀)理(🔗)(lǐ(🍄) )有(🍚)据, 教(⬆)育是一个过程(chéng )，不是一(yī )场谁输谁赢的比(bǐ )赛。