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秦千艺洗(👳)完(wá(🎣)n )手从阳(yáng )台出(chū )来，听(⛄)见迟(🚍)砚说话，走上来(lái )主动(🌪)(dòng )提(🧞)议：(🧒)都辛(xīn )苦了，我请大家(🕯)吃宵(👂)夜(yè )吧。

迟砚把(bǎ )湿纸(😁)(zhǐ )巾(🔄)揉成团，伸手一抛扔进(🔽)角(jiǎ(🕺)o )落的垃(lā )圾桶(tǒng )里，然(🔬)后把(⛑)眼镜左右仔细瞧(qiáo )了(🐺)一遍(🔏)，确(què )认镜(jìng )片擦干净(🛴)之后(🍠)，这才满(mǎn )意戴(dài )上。

景(🌼)(jǐng )宝(💺)扑(pū )腾两下，不太乐意(🚷)被哥(🔇)哥抱(bào )着，小(xiǎo )声地(dì(🏯) )说：(🎒)不要抱我我自己走

迟(👂)景(jǐ(🏇)ng )，你这(zhè )样很(hěn )没礼(lǐ(💍) )貌。迟(😨)砚却(🤥)不哄，只沉(chén )声说。

贺勤(🌞)(qín )走(🗃)到(dào )两个学生面前站(🥧)着，大(🖨)(dà )有护(hù )犊子的(de )意思(🔡)(sī ), 听(🧠)完教导主任的话，不紧(🌑)不(bú(🤝) )慢地说(shuō )：主(zhǔ )任说(🌁)得很(📝)对，但我是他们的(de )班主(📗)任(rè(🧥)n )，主(zhǔ )任说(shuō )他们早恋(💧)，不知(🤴)道依据(jù )是什(shí )么？(📓)我(wǒ(🏧) )们做(zuò )老师的要劝导(👴)学生(📆)，也得有(yǒu )理有据(jù ), 教(🎲)育(yù(🎯) )是一个过程，不是一场(👬)谁输(👆)(shū )谁(🖊)赢的(de )比赛(sài )。

孟(mèng )行悠(⛔)倒是(🎀)能猜到几分她(tā )突然(♊)搬出(🧗)去(qù )的缘(yuán )由，不过这(🕛)个缘(🦈)由她不(bú )会说(shuō )，施翘(🗼)(qiào )更(🥖)不(bú )会说。

孟行悠被他(Ⓜ)的反(🏜)应逗(dòu )乐，在(zài )旁边(biā(🕒)n )搭腔(🦗)：谢谢阿姨，我也多来(🤕)(lái )点(🕸)。

景(jǐng )宝不(bú )知道(dào )是(♒)怕生(🖲)还是觉得自己完(wán )成(😫)了(le )哥(🉑)哥交(jiāo )代的(de )任务, 撇下(🤧)孟行(💎)悠转(👒)身跑回迟(chí )砚身边(biā(🕴)n )去，站(🆖)在他身后拽着迟砚外(🎁)套衣(🉐)(yī )角, 垂着(zhe )小脑(nǎo )袋，再(💨)无别(🍀)的话。

迟梳的电(diàn )话响(🔉)起来(🏣), 几(jǐ )句之(zhī )后挂断, 她(👋)走到(😦)景宝面前(qián )蹲下(xià )来(🆖)摸摸(🔓)(mō )他的(de )头，眼神温柔：(🕴)这两(🎰)天听哥(gē )哥的话(huà )，姐(🔛)(jiě )姐(🐠)后天来接你。