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而这样(🚹)(yà(🖲)ng )的环境(🏙)最(zuì )适合培养(👣)(yǎng )诗人(👄)。很多中文(wén )系(📎)的家伙(🥅)(huǒ )发现写小(xiǎo )说太长(🐒)，没(🥥)有前(qián )途，还是写诗(🛷)比(🌤)较(jiào )符合国情，于是(🔪)(shì(🔊) )在校刊上(shàng )出现很多(🌒)(duō )让人昏厥的诗歌(gē(🎹) )，其(🔡)中有(yǒu )一首被(bèi )大(🏔)(dà(🙃) )家传为美谈，诗(shī )的(🖥)具(🤤)体内(nèi )容是：

第三个(⬜)是(shì )善于在传(chuán )中的(🏾)时(🏥)候(hòu )踢在对(duì )方腿(🍿)上(🚆)。在中国队(duì )经过了(🧤)边(♟)路进攻(⚪)(gōng )和小范围(wé(👍)i )配合以(❔)后，终于(yú )有一(🦉)个幸(xì(😫)ng )运儿能捞(lāo )着球带到(😵)了(📀)对方(fāng )接近底线(xià(🔔)n )的(🤛)部位，而且居然能把(📩)球(✋)(qiú )控制住了没出底线(🏮)(xiàn )，这个时候对方(fāng )就(📐)扑(🔦)了上(shàng )来，我方(fāng )就(🏕)善(🍎)于博得角球(qiú )，一般(🅰)是(⛏)(shì )倒地一(yī )大(dà )脚传(🍨)球，连摄像(xiàng )机镜头都(🍔)(dō(❣)u )挪到球(qiú )门那了，就(🌴)是(🌔)看不(bú )见球，大(dà )家(🚐)纳(🎦)闷(mèn )半(📭)天原来(lái )打对(🕉)方脚(jiǎ(🏠)o )上了，于是中国(🌔)(guó )人心(😚)里就(jiù )很痛快，没事，还(🎇)有(🎱)角球(qiú )呢。当然(rán )如(🍚)果(🌝)有传中技术(shù )比较(📞)好(🤒)的(de )球员，一(yī )般就不会(🔗)往对方(fāng )脚上踢了，往(👍)往(🏍)是(shì )踢在人家大腿(🗨)或(🐶)(huò )者更高的(de )地方，意(🍽)(yì(🐴) )思是我这个球传(chuán )出(🏆)来就是(shì )个好球(qiú )。

教(🤰)师(💩)或者说学校(xiào )经常(🎢)犯(🔇)的(de )一个大(dà )错误就(🐭)是(😢)(shì )孤立(💦)看不(bú )顺眼的(🏆)。比如，有(🏇)一人考(kǎo )试成(👷)绩很(hě(⏳)n )差，常常不及格(👔)(gé )，有的(🤷)教(♑)(jiāo )师就经常以拖低(🚢)(dī(🌄) )班级平均(jun1 )分为名义(🤓)(yì(💯) )，情不自禁发动(dòng )其他(😟)学生(shēng )鄙视他。并且经(🥙)常(🍑)做出一(yī )个学生犯(🙀)错(🏣)全班受(shòu )罪的没有(⌚)师(🚵)德的(de )事情。有(yǒu )的教师(🚖)潜(qián )意识的目的就是(🏴)(shì(🔳) )要让成绩(jì )差的学(😂)(xué(👷) )生(shēng )受到其他心智(👴)尚(🐂)(shàng )未健(🍨)全的(de )学生的(de )排(🤖)挤。如(rú(🚕) )果不是这(zhè )样(🥟)，那这(zhè(⛸) )件事情(qíng )就做(🥨)得没(mé(🔜)i )有(🔰)意义了(le )。

我深信这不(🔶)是(🔑)(shì )一个偶然(rán )，是多(⛰)年(🦊)煎熬的(de )结果。一(yī )凡却(🐣)相信(xìn )这是一个偶然(🎤)，因(🕓)为他许(xǔ )多朋友多(🚉)(duō(⏺) )年煎熬而没有结(jié(🕓) )果(🏓)，老枪却乐于花(huā )天酒(➖)地，不思考(kǎo )此类问题(🤸)(tí(🔸) )。

我相(xiàng )信(xìn )老夏买(🤐)这(🙂)车是后(hòu )悔的，因(yī(🏑)n )为(🐌)这车(chē(🤽) )花(huā )了他所有(🐴)的积蓄(🍡)(xù )，而且不(bú )能(💖)有任(rè(⛰)n )何的事故(gù )发(✳)生，一(yī(✖) )来(📰)因为全(quán )学院人(ré(🔻)n )目(🥋)光都盯(dīng )着这部车(🚽)(chē(⚽) )，倘若一次回来(lái )被人(👹)发现(xiàn )缺了一个反光(🍙)镜(🏔)(jìng )什么的，必将遭受(🐯)(shò(🤫)u )耻笑。而且一旦(dàn )发(🧦)生(🀄)事故，车和人(rén )都没钱(⛺)去修了。

我们停车以后(🐔)枪(📯)骑(qí )兵里出来一个(🍷)家(🍨)(jiā )伙，敬我(wǒ )们一支(🎭)(zhī(🔊) )烟(yān )，问(🛄)：哪的?

什么(me )是(🎸)生活的(🤶)(de )感受?人(rén )的一(🚚)天是会(😃)有很多(duō )感受(🏑)，真(zhēn )实(🚙)的(🐱)都(dōu )不会告诉(sù )你(📏)，比(🌈)如(rú )看见一个(gè )漂(🏝)亮(🌇)姑(gū )娘会想此(cǐ )人在(😐)床上是什么样子等等(🥡)(dě(🛸)ng )的。那些(xiē )畅销书作(👛)家(👦)告诉(sù )你了吗?你(nǐ(🥡) )说(🌡)人是看(kàn )见一个楼里(🏁)的一(yī )块木雕想到五(🧦)百(🙈)年(nián )前云淡风轻的(🚟)历(💼)(lì )史故事的几率大(🍈)还(🧙)(hái )是看(🎾)见一张床上(shà(🛩)ng )的一个(🙉)污(wū )点想到(dà(🐁)o )五(wǔ )个(🥟)钟头前风起云(🤷)(yún )涌的(⛰)床(😫)上(shàng )故事几(jǐ )率大(🈯)?

这(📒)时候，我中(zhōng )央台的(⏪)解(🌧)(jiě )说员说(shuō )：李铁做(🛡)(zuò )得对，李(lǐ )铁的头脑(🌷)还(👺)是很(hěn )冷静的，他的(🉐)大(🍵)脚解围故意将球踢(♓)(tī(🥔) )出界，为(wéi )队员的回防(😄)赢得(dé )了宝贵的(de )时间(😷)。然(📈)(rán )后又突然冒出另(🏵)(lì(🐱)ng )外一个声音说：胡(🍆)(hú(⌛) )指导说得对，中(zhōng )国队(🏃)的后场(🍖)就缺少(shǎo )李铁(🐦)这样能(🦍)出脚(jiǎo )坚决的(🕵)球(qiú )员(🍳)。以(🚐)(yǐ )为(wéi )这俩哥儿们(📑)贫(🎿)完(wán )了，不想(xiǎng )又冒(🚱)出(👴)(chū )一个声音：李铁不(📟)(bú )愧是中国(guó )队场上(🚔)(shà(🕝)ng )不可或缺(quē )的一个(🔓)球(🗒)(qiú )员，他的绰号就(jiù(😋) )是(🍅)跑不死(sǐ )，他的特点是(👄)——说着说(shuō )着，其他(🐩)(tā )两个解说一起打(dǎ(📭) )断(🔹)他的话(huà )在那儿叫(🍯)(jià(🗓)o )：哎呀!中国队漏(lòu )人(📳)了，这个(✈)球太可(kě )惜了(🚽)，江津手(🍺)摸(mō )到了皮球(💕)，但是还(😳)(hái )是不能阻止球滚(gǔ(😓)n )入(🍾)网窝啊(ā )。 -

最后(hòu )我(🕕)(wǒ(🧟) )还是如愿以偿离(lí )开(📔)上海，却去了(le )一个低等(🔇)学府。

孩(hái )子是一个(gè(🐴) )很(🎹)容易(yì )对看起来(lá(👶)i )好(🐓)像知道(dào )很多东西的(😌)人产(chǎn )生崇拜心(xīn )理(🥡)的人，可是能当教师的(🍌)(de )至(🎹)少已经(jīng )是成年人(🌺)了(🍿)，相(xiàng )对于小学(xué )的一(👟)班处(chù(⚪) )男来说，哪怕是(😃)(shì )一个(🤵)流氓，都能让(rà(🐶)ng )这班处(🌧)男肃然起(qǐ )敬。所以首(⛲)先(❎)，小(xiǎo )学的教师水平(📿)往(🚺)(wǎng )往是比较(jiào )低的。教(😢)(jiāo )师本来就是一个(gè(🐿) )由低能力(lì )学校培(pé(🚆)i )训(🔤)出来的人，像我(wǒ )上(🚘)学(🔘)的时(shí )候，周(zhōu )围只有(💑)成(chéng )绩实在不(bú )行，而(👌)且完全没(méi )有什么特(🌝)(tè(🚋) )长，又不想去当兵，但(😞)考(🌚)(kǎo )大专又嫌(xián )难听的(🐏)人才选(🚯)择(zé )了师范，而(🌺)在师范(📅)(fàn )里培养出一(🏵)点真(zhē(👋)n )本事，或者又很漂(piāo )亮(🍍)，或(🏛)者学习优(yōu )异的人(🗾)都(🌆)不会选择(zé )出来做老(😐)师，所(suǒ )以在师范(fàn )里(🚖)又只(zhī )有(yǒu )成绩实在(📕)不(📛)行，而且完全(quán )没有(😁)特(⏭)(tè )长，又不想去当兵(bī(🕟)ng )，嫌失业(yè )太难听(tīng )的(🈷)人选择(zé )了做教师(shī(🎥) )。所(🐧)以可想教师(shī )的本(👥)事(🌍)能(néng )有多大。