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目送迟(chí )梳(🐎)的车(🤝)离开后，迟(chí )砚把景(jǐ(😛)ng )宝(🌍)从自(📎)(zì )己身后拉到(dà(🦐)o )身边(👭)站(zhàn )着，顺(shùn )便问孟行(😇)悠(🙋)：你想(xiǎng )吃什么(me )？

景(⚡)宝(bǎ(🐕)o )怯生生的，站在孟(🕜)(mèng )行(🕴)悠三(sān )步之外(wài )，过了(🏡)半(🔢)分钟(🏖)，才(cái )垂着头(tóu )说(🐞)：景(🥗)(jǐng )宝我叫景宝。

孟行(há(🅿)ng )悠(🌅)指着菜单最(zuì )右侧，解(🏮)释：(🔃)就是(shì )这些肉都来点(🧥)(diǎn )。

不知道，可能下(xià )意识(🕡)拿你(🌪)当朋(péng )友，说话没(🖱)顾忌(🚢)，再说昨(zuó )天那情(qíng )书(📲)也(🎃)不是(🥄)你写的。

贺勤说(shuō(🙏) )的那(😚)番(fān )话越想越带(dài )劲(🚒)，孟(🖊)(mèng )行悠还(hái )把自己(jǐ(📄) )整得(🍣)有些感(gǎn )动，坐(zuò(🦑) )下来(🔚)后(hòu )，对着迟砚感慨颇(🚂)(pō(✡) )多：(♏)勤(qín )哥一个(gè )数(🎁)学老(🐔)师口才不比(bǐ )许先生(💀)(shē(🕊)ng )差啊，什么‘教育是一(🏖)个(gè(🌕) )过程，不是一(yī )场谁输(🦂)谁赢的比赛(sài )’，听听这(🚅)话(huà(👈) )，多酷多有范，打(dǎ(🥘) )死我(🔤)我都说不(bú )出来。

五官(🌞)几(💔)乎是(🦉)(shì )一个模(mó )子刻(⬛)出(chū(😫) )来的，小朋友就是(shì )活(🏥)脱(👰)脱(tuō )一个行(háng )走的儿(🌾)童版(🧜)(bǎn )迟砚。

贺勤摇(yá(🛷)o )头，还(🔊)(hái )是笑得很谦(qiān )逊：(💗)我(⭕)(wǒ )没(🕢)这个(gè )意思, 我是(🌔)在反(🍾)省自(zì )己, 我跟(gēn )这帮(😍)高(🏟)(gāo )一学生一样都是初(🦖)(chū )来(🎑)乍到(dào ), 主任既(jì )然对(📦)我们六班很上(shàng )心，我和(🌁)他们(🍙)(men )都愿意虚心求教(💫)。

迟砚(🚋)失笑，解(jiě )释道：不会(🖱)，他(🍏)没(méi )那么大权力，公立(🐜)学校(😰)教师都是(shì )教育局(jú(⬅) )编制在(zài )册，哪那么容易(🔆)丢(diū(👤) )饭碗。