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走了走(Ⓜ)了(✝)，回去洗(📠)澡(📒)(zǎo )，我(wǒ )的手(shǒu )都刷(shuā )酸了。

孟(mèng )行悠(🔆)被他的反(🦖)应逗乐(❌)，在(🌛)旁边(biā(🕤)n )搭腔：谢(xiè )谢阿(ā )姨，我也(yě(🕯) )多来点。

贺(🏬)勤走到(📤)两(🗡)个学生(🍌)面前站着，大有(yǒu )护犊(dú )子的(de )意思, 听完(🏯)(wán )教导(🈺)主(🦀)任的话(📁)，不(📴)紧不慢地说(shuō )：主(zhǔ )任说(shuō )得很(hě(🚎)n )对，但我(wǒ(😊) )是他们(💮)的(🎅)班主任(🧠)，主任说他们早恋，不(bú )知道(dào )依据(jù )是(🐂)什(shí )么(🐎)？(👨)我们(men )做(🏤)老(🕒)师的要劝导学生，也得有(yǒu )理有(yǒu )据(✌), 教(jiāo )育是(🎺)(shì )一个(👱)过(🥑)程(chéng )，不是一场谁输谁赢的比赛。

你们(👂)两个(gè )站(🔌)住(zhù )，快(❓)(kuà(🦍)i )上课(kè(🐧) )还在这里(lǐ )做什么！

孟行悠一怔，抬眼问(🐰)(wèn )他：(🌗)你(💫)不(bú )问(🧒)问(🧛)(wèn )我能不能(néng )画完就放他们走？

迟(🚌)砚回座位(💪)(wèi )上拿(🔁)上(🍴)两(liǎng )本(🏉)书(shū )和一支笔(bǐ )，事不关己地说：人没(👥)走远，你(🦉)还(🚽)有机(jī(🗃) )会(⛸)。

几秒(miǎo )的死(sǐ )寂之后，孟行悠到底是(🚲)忍不住(🗼)，拿(📦)着菜(cà(🚺)i )单(🥐)笑(xiào )得不(bú )行：砚二宝哈(hā )哈哈哈(😜)哈哈哈哈(🍔)哈，你这(🍱)名(📍)字可真(🔻)是太(tài )好听(tīng )了，一点(diǎn )都不接地(dì )气(🔖)！！！