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思(🧚)(sī(🥍) )想开(🖖)了个小(💾)差，孟(mèng )行悠赶紧拉回来，问：那你为什(♓)么要(📶)(yà(👐)o )跟我(⏭)说？

孟(🏸)行悠涂(tú )完卷轴的部分，瞧(qiáo )着不太满(⚪)意，站(🚄)在(🔜)(zài )桌(🌡)子上总(🥜)算能俯视(shì )迟砚一回，张嘴使(shǐ )唤他：(🛶)班长，你(🏪)去(qù(🛥) )讲台看(⛰)(kàn )看，我(😳)这里(lǐ )颜色是(shì )不是调得太深(🏯)了。

迟梳(🤟)注意(⬅)到(🌭)站在(🍥)旁(páng )边(🏅)的孟行悠，愣了(le )几秒，随后面色恢(huī )复正(🍧)常，只(🧘)问(⛳)：这(🤙)(zhè )是？(🌖)

你们这样还上(shàng )什么课！不把问题(tí )交(🍮)代情(💥)况(🕳)，就把(🉑)你(nǐ )们(🗝)家长找来。

贺勤(qín )和其他班两个老师(shī(💘) )从楼(🥖)上(🎶)的教(🐢)师食堂(🐜)(táng )吃完饭下来，听见(jiàn )大门口的动静，认(🌐)(rèn )出是(♓)自(zì(👦) )己班的(🌥)学生(shēng )，快步(bù )走上去，跟(gēn )教导主(zhǔ )任(🛹)打了声(🍓)招呼(📫)，看(kàn )向(🔃)迟砚和(✏)孟行悠：你们怎么还不去上(shàng )课？

孟(🍚)行悠(💍)蹲(🍫)下来(🔠)(lái )，对小(🐐)朋友笑：你(nǐ )好呀，我要怎么称(chēng )呼你(🤟)？

迟(🗃)砚(🖊)觉得(💗)奇(qí )怪(🐿)：你不是长身体(tǐ )吗？一份不够就再(♓)(zài )来(🥊)一(🎲)份。

孟(🚼)行悠的(📘)(de )忍耐到了底线，抢(qiǎng )过话头嗤了句：主(🤣)(zhǔ )任，要(🎿)不然(🌰)你跟学(🗜)(xué )校商量(liàng )商量，分个(gè )男女食(shí )堂出(☝)来得了(🚮)(le )。

施翘(😥)(qiào )本来(⛵)想呛呛(😙)(qiàng )回去，可一想到自己那个(gè )还吊着石(🔱)膏的(🦇)大(🕙)表(biǎ(👹)o )姐，又把(🕗)话给憋了(le )回去，只冷哼一声(shēng )，再不敢多(🗿)言。