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老(✴)(lǎo )夏(xià )目(📘)送此人(🎋)打车离去后(hòu )，骑上(🎎)车很(hě(🔈)n )兴奋地邀(yāo )请我(🎅)坐(📑)上来(lái )回学校兜(🍐)风去。我(🌇)忙说(shuō )：别，我还(há(🍾)i )是打车(📪)回(huí )去吧(🚸)。

这些(xiē(📫) )事情终于(yú )引起学(🐝)校注(zhù(🕞) )意(yì )，经过一个礼拜(💥)的调(diào )查，将正卧(🌥)(wò )床不(🍰)起的(de )老夏开除。

我没(😌)理会(huì(🛠) )，把车发了(🥫)(le )起(qǐ )来(✴)，结果校警一步上(shà(🚃)ng )前，把钥(🎽)匙(shí )拧了下来(lái )，说(🧜)：钥匙(📖)(shí )在门卫(🚭)间(jiān )，你(🔸)出去的(de )时(shí )候拿吧(🖨)。

教师或(🌉)者说(shuō )学校经常(🎎)犯(🍝)(fàn )的一个大(dà )错(🎬)误就是(💭)孤(gū )立看不顺眼的(🧗)。比如，有(😑)一人考试(📡)(shì )成绩(🎪)很差(chà )，常常不及(jí(📵) )格，有的(📓)(de )教师就经常(cháng )以(yǐ(🛏) )拖低班级平均分(🌳)为名(mí(😵)ng )义，情不自(zì )禁发动(🤑)其(qí )他(🔱)学生鄙视(📆)(shì )他。并(🐸)且(qiě )经常做出一(yī(💗) )个(gè )学(🙎)生犯错全班受罪的(🌶)(de )没有师(🚠)德的(de )事情(🛰)。有(yǒu )的(💳)教师潜意(yì )识的目(🌲)的(de )就是(🍒)要让成(chéng )绩(jì )差(🐋)的(🔦)学生受到其他心(✈)(xīn )智尚(🤯)未健全(quán )的学生的(😮)(de )排挤。如(🧚)果(guǒ )不是(🎨)这样，那(⏱)这件事情(qíng )就做得(🍰)没有意(🛂)义了。

这个时候我(wǒ(😠) )感觉到一(yī )种很(💔)强烈的(🎢)(de )夏(xià )天的气息，并且(🐢)很为(wé(♏)i )之陶醉，觉(jiào )得一(🆔)切(🔠)是(shì )如此美好，比(🔚)如明天(🌆)(tiān )有堂体育课(kè )，一(🐞)个礼拜(🗝)以后秋游(🍡)，三周后(🕳)球赛(sài )，都能让(ràng )人(🍡)兴奋，不(👝)(bú )同于现在(zài )，如果(🌊)现在(zài )有(yǒu )人送(👡)我一辆(🤟)通用别克(kè )，我还会(〽)挥(huī )挥(🐫)手对他(tā(㊙) )说：这(🏽)车你(nǐ )自己留着买(🚽)菜时候(🎴)用吧(ba )。

但是发动不起(🛺)来是(shì )次要的问(🔴)题(tí )，主(🎞)要的(de )是很多人知(zhī(👒) )道(dào )老(🕜)夏有了一部跑车(🥚)，然(🧗)后早上去(qù )吃饭(🍸)的时(shí(📰) )候看见老夏(xià )在死(🐸)命蹬(dē(🎭)ng )车，打招呼(🍨)(hū )说(shuō(🈳) )：老夏，发车啊?

中国(🍟)(guó )人首(🤦)先就没(méi )有彻底弄(💚)(nòng )明白，学习(xí )和(🐤)上学，教(😭)育和教材(cái )完(wán )全(🤨)是两个(🎫)概念。学习(🔞)(xí )未必(😎)要在学(xué )校里学，而(🔱)在学校(🈺)里(lǐ )往往不是(shì )在(🥔)学习。